Különleges bánásmódot igénylő gyermek
Jelentése: Egyénileg, személyre szabottan kialakított bánásmódban történő nevelés.
Ide tartozik:
- SNI (sajátos nevelési igényű)
- BTM (beilleszkedés, tanulás, magatartás)
- Kiemelkedően tehetséges gyerek
- Hátrányos, halmozottan hátrányos gyerekek
Nézzük az elsőt (SNI)
Azt a különleges bánásmódot igénylő gyerek, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral küzd.
Integráció fogalma
A kifejezés általános értelemben egységesülést, beilleszkedést vagy beolvasztást, hozzácsatolást jelent. Különálló részeknek az egységbe való beilleszkedése. Az egyéni különbségek csökkentése a cél. A társadalomban az akadályozott embereknek is biztosítják a részvételét a társadalmi folyamatokban. Ez együttes tevékenység, mind a két fél részéről alkalmazkodást jelent. Megkülönböztetés és kirekesztés nélkül történik a nevelés. A gyermek mindenkori fejlődési szintjét fontos nézni! Nem lehet erőszakosan integrálni senkit!
Inklúzió fogalma
Integráció társfogalma. Szemléleti befogadást, elfogadást jelent. Ami a gyerek egyéni különbségeit teljes mértékben figyelembe veszi és azokból kiindulva, azokra építve alakít ki befogadó közeget. Személyi, tárgyi és pedagógiai vonatkozásban mely biztosítja a hatékonyság eredményesség és méltányosság megvalósítását.
Szegregáció fogalma (elválasztás)
A szociális, kulturális vagy biológiai egyéni különbségekkel rendelkező gyerekeknek. A többségi gyerekektől elkülönítetten, külön intézményben vagy csoportban, illetve külön biztosított nevelése, oktatása.
Integráció az alapértékek elfogadását jelenti. Az integrált nevelési igényű gyermekek elfogadását, együtt nevelését jelenti ép társaikkal. Az inkluzív nevelés mindenkit befogadó nevelési mód. Az integrációnál nincs elkülönítés és nézik az egyéni fejlődést.
Integráció feltételei
- pedagógiai attitűdök (empátia)
- szakmai kompetencia (segédanyagok)
- támogató környezet (helyi irányítás)
- kormányzati politika (megfelelő finanszírozási rendszer)
- kooperatív tanulás (csoportos)
Inklúzió feltételei
- segítő csoport (fejlesztőpedagógus, pszichológus)
- támogatók
- szülői megbeszélések
- környezet kialakítása
- fejlesztések, terápiák
- élmények, programok
Egyéni bánásmód dajkától
Fejlesztés segítése, környezet elősegítése. Az óvónővel való együttműködés, a gyerek sajátos igényeinek figyelembevételével való nevelés. Speciális feladatok.
0 Megjegyzések